Mideplan hace un llamado a la modernizaciĆ³n del modelo de financiamiento a la educaciĆ³n superior pĆŗblica en atenciĆ³n a las problemĆ”ticas y entornos actuales.
LA VOZ DE GOICOECHEA (Por AndrĆ©s Quesada, periodista).- El Ministerio de PlanificaciĆ³n Nacional y PolĆtica EconĆ³mica (MIDEPLAN) presentĆ³ ante la ComisiĆ³n Especial de EducaciĆ³n de la Asamblea Legislativa el criterio al Expediente de Ley 23.380 “Ley Reguladora del Fondo Especial para la EducaciĆ³n Superior”. Esta Ley habĆa sido presentada ante el Ć³rgano legislativo en octubre del 2022.
En este criterio, el Ministerio hace un llamado a la modernizaciĆ³n del modelo de financiamiento de la educaciĆ³n superior, el cual determina los niveles de financiaciĆ³n pĆŗblica a cada una de las universidades a partir de una serie de criterios econĆ³micos y sociales, de manera que, la inversiĆ³n del Estado sea lo mĆ”s efectiva y eficiente posible.
La seƱora ministra del Mideplan, Laura FernĆ”ndez Delgado, hizo Ć©nfasis en la necesidad de contar con una educaciĆ³n superior de calidad, que aumente el valor pĆŗblico de estos servicios y responda a las necesidades sociales y econĆ³micas de la Costa Rica del siglo XXI. Destacando que “(…) las universidades pĆŗblicas han representado histĆ³ricamente un instrumento hacia el desarrollo social del paĆs, el fortalecimiento en su accionar a partir de cambios en el modelo de financiaciĆ³n, modernizarĆ” el accionar y el impacto de estas instituciones en el bienestar social y econĆ³mico requerido para la soluciĆ³n de problemĆ”ticas actuales”.
La respuesta a esta consulta de la ComisiĆ³n se centra, principalmente, en la necesidad de incorporar el modelo de GestiĆ³n para Resultados en el Desarrollo (GpRD), con el objetivo de potenciar el valor pĆŗblico generado por parte de las universidades estatales en la sociedad costarricense y haya un apego al financiamiento a las mejores prĆ”cticas internacionales en materia de planificaciĆ³n institucional.
Dentro de los elementos resaltados por parte del Mideplan en el proyecto de ley se encuentra la importancia en la regionalizaciĆ³n de la educaciĆ³n superior, el ajuste entre la oferta acadĆ©mica y el mercado laboral, la generaciĆ³n de conocimiento a partir de mayores niveles de inversiĆ³n en InvestigaciĆ³n, Desarrollo e innovaciĆ³n (I+D+i). AsĆ como vinculaciĆ³n al Plan Nacional de Desarrollo e InversiĆ³n PĆŗblica (PDNIP).
De la misma manera, desde el Mideplan se hace un llamado a tomar en cuenta elementos de gradualidad dentro del proyecto de ley. De forma que se evite el desfinanciamiento de las universidades a la hora de migrar hacia un nuevo modelo de financiaciĆ³n de la educaciĆ³n superior. Asimismo, se resalta la necesidad de considerar tambiĆ©n los distintos instrumentos de planificaciĆ³n a mediano y largo plazo dentro de los criterios de distribuciĆ³n, como lo es el Plan EstratĆ©gico Nacional.
Una financiaciĆ³n adecuada de la educaciĆ³n superior sin seriedad, espĆritu emprendedor, honestidad, autocrĆtica y una gestiĆ³n errĆ”tica puede acabar desembocando en un desastre financiero o una ineficiencia crĆ³nica donde la sociedad y los mĆ”s pobres pagan el precio de la falta de acceso a la educaciĆ³n o de una educaciĆ³n de mala calidad.
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